Formation longue Céramique dans l’Hérault – CAP Tournage en céramique – Maitriser la technique – Bloc 1 et 2

Formateur(trice) :
 Magali et Marie-Cécile
Magali GIRAUD céramiste et potière

2 800 

 10 jours
Nbre de participants : de 2 à
6 personnes

L'objectif pédagogique de la formation

Cette formation de tournage céramique éligible au CPF dans l'Hérault, a pour objectif d'approfondir et maîtriser l'ensemble des techniques de bases du tournage en céramique. En effet, le contenu de cette formation est ainsi basé sur le référentiel de certification du CAP Tournage en céramique (RNCP36337) ; blocs de compétences (RNCP36337BCO1 et RNCP36337BCO2).

Cette formation céramique dans l'Hérault éligible au CPF a pour objectifs de permettre au stagiaire de :

  • Appréhender concrètement le métier de tourneur (se) en céramique
  • Mettre en pratique les techniques en tournage céramique
  • Acquérir les les compétences visées dans le bloc 1 et bloc 2 du CAP tournage en céramique

Magali et Marie-Cécile proposent également une formation poterie plus courte en cliquant ici.

Le programme

Module 1: Bases du métier de céramiste

  • Appréhender l'environnement professionnel ainsi que l'organisation du travail, en respectant les consignes d’hygiène et de sécurité
  • Adopter le langage professionnel et technique
  • Identifier des différentes techniques de travail : tournage, estampage, sculpture, coulage
  • Décider des moyens puis des outillages à mettre en œuvre et organiser le poste de travail
  • Assurer la maintenance et l'entretien du poste de travail ainsi que de l'outillage de façon régulière
  • Assurer la préparation de la terre
  • Adopter une bonne position de travail sur le tour : hauteur du tour ou du siège.

Module 2: Technologie, Dessin technique et Culture céramique

  • Identifier les différentes terres et pâtes céramiques dans leur composition et leur particularité
  • Identifier les composantes du produit (matériaux, dimensions, formes…) puis les informations utiles à la fabrication (paramètres, palette des couleurs…)
  • Identifier la chronologie des phases de fabrication en fonction de l’objet à réaliser
  • Identifier les notions clés en histoire de l’art et culture céramique
  • Identifier et analyser les caractéristiques techniques et esthétiques qui définissent les produits et leurs utilisations (ex : alimentaires ou pas) puis analyser une demande (données du cahier des charges) et repérer des données de fabrication
  • Identifier les critères qui justifient : l’acceptation, le rejet ou la retouche des produits
  • Identifier les causes de non-qualité pour les prévenir ou y remédier en tenant compte de l’esthétique, la technique de réalisation ainsi que la destination du projet
  • Identifier les actions correctives à réaliser sur le produit, le matériel ou la matière d’œuvre
  • Comprendre un dessin technique ainsi que savoir dessiner puis coter une pièce en respectant ces règles

Module 3: Tournage

  • Identifier les points clés pour tourner des pièces uniques ou en série,
  • Comprendre la gestuelle du centrage
  • Travailler sur le tour et maitriser le centrage de la terre
  • Tourner avec des poids de terre différents et au moins une série
  • Surveiller le raffermissement de la pièce ébauchée afin de l'amener dans un état adéquat aux opérations de tournassage, de garnissage et de finition
  •  Suivre et contrôler le séchage de la pièce jusqu'à son enfournement

L’apprentissage du tournage va également croissant, tournage d’une pièce simple, tournage de séries, tournage de pièces plus complexes (Théière, vinaigrier…)

La règle d’or : Pour maîtriser la technique du tournage à long terme, il est indispensable de répéter la gestuelle apprise et de continuer à travailler en autonomie afin de maintenir et développer les acquis de la formation.

Module 4: Façonnage

  • Reconnaître les différentes techniques de façonnage tel que le moulage, estampage, coulage, pressage, calibrage, sculpture…puis choisir le(s) procédé(s) adapté(s) à la ou les pièces à réaliser
  • Réaliser une ou des pièces en fonction de la technique de façonnage que le stagiaire aura choisi en accord avec le formateur

Module 5: Engobes, émaux et cuissons

  • Identifier les points clés pour procéder à la pose des engobes
  • Identifier les points clés pour la fabrication et la pose des émaux
  • Identifier les notions clés sur l'enfournement ainsi que les procédés de cuissons

Module 6: Qualité et commercialisation des produits tournés

  • Vérifier la qualité des produits en cours et en fin de réalisation (contrôle visuel et prise de mesures)
  • Comparer des produits réalisés en série et vérifier de la régularité du travail effectué
  • Analyser les difficultés et les anomalies constatées afin de constituer une base de réflexion pour améliorer la qualité
  • Identifier les points clés pour équiper son atelier : choix du matériels (four, tours, petits matériels...), des fournisseurs… puis commercialiser ses productions : le calcul des coûts et l'évaluation des prix de vente…
  • Bilan de la formation et conseils pour la suite

Toute personne envisageant de se former au tournage en céramique

Nous coconstruisons les programmes de formation et des supports de formation avec nos formateurs et formatrices.

Avec une approche pédagogique active et individualisée dédiée aux adultes, nos formations se déroulent :

  • systématiquement en petit groupe ce qui favorise la pratique, les échanges, les feedbacks et les conseils personnalisés.
  • dans un environnement professionnel ce qui permet à chacun d’apprendre dans de bonnes conditions (rythme, matériel…) et de développer efficacement de nouvelles compétences professionnelles.

Vous êtes l’acteur principal de la réussite de votre parcours de formation et de vos projets. Dans le livret d’accueil, vous trouverez des conseils pour tirer le meilleur de vos expériences. A l’issue de la formation, vous saurez vous auto-évaluer ainsi vous pourrez continuer à développer vos compétences en autonomie. Nous vous transmettrons une fiche Ressources avec notamment l’accès au Drive PASSPASSION, à des liens vers d’anciens sujets d’examens et à d’autres ressources complémentaires à la formation en présentiel. Le temps d’auto-formation sur la théorie et l’entretien des gestes techniques appris en présentiel est estimé entre 400h et 800h, il varie en fonction de vos pré acquis et de la régularité de votre travail jusqu’au passage des épreuves.

Toute personne souhaitant réinvestir les compétences acquises dans le cadre de cette formation professionnelle, conformément à l’Article L6311-1 et à l’Article L6323-6 du Code du Travail et qui satisfait aux prérequis listés ci-après :

  • Avoir un minimum de connaissances sur le métier visé et un projet professionnel en lien avec la formation
  • Être suffisamment autonome pour se présenter en candidat libre à l’examen : niveau en français suffisant, autonomie pour entretenir et développer les compétences acquises en formation et s’inscrire à l’aide de la procédure fournie par nos soins.
  • Ne pas avoir de contre-indications médicales avec l’exercice du métier
  • En amont de la formation : entretien de positionnement pour vérifier les prérequis suivis d’une phase d’auto-positionnement sur la base du référentiel du CAP
  • En cours de formation : Plusieurs évaluations sont réalisées tout au long de la formation afin que l’apprenant puisse évaluer sa progression. Les situations d’évaluation peuvent être individuelles ou collectives et être de plusieurs types : QCM, Travaux pratiques (analyse de la mise en œuvre des savoir-faire sur la base du référentiel du CAP)…
  • A la suite de la formation : Entretien de fin de formation afin d’évaluer les apports de la formation pour votre projet
  • Délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation.
  • Suivi post-formation 6 à 12 mois après la formation via un questionnaire en ligne pour évaluer les bénéfices retirés de cette formation et pour savoir où vous en êtes dans la réalisation de vos projets.
  • Prérequis conformes
  • Délai d’inscription : 2 semaines minimum avant le démarrage de la formation
  • A prévoir :
    • chaussures fermées
    • vêtements « tout terrain »
    • venir avec les ongles couper courts
    • Transporter sa nourriture dans un contenant bien hermétique (pour les poussières).
    • Si vous assistez à l’émaillage, prévoyez un masque FFP2
  • La « production » est à des fins pédagogiques. Les pièces réalisées sont des supports d’apprentissage. La terre argile est fournie à des fin pédagogiques et devra être recyclée
St Jean de Cuculles

70h réparties sur 10 jours pour cette formation céramique éligible au CPF dans l'Hérault

8h00 – 12h30 puis 13h15 – 15h45 (horaires susceptibles d'être modifiés)

Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter afin de voir comment nous pouvons adapter au mieux la formation à votre situation. L'atelier n'est pas adapté aux personnes en fauteuil roulant.

Le(la) formateur(trice)

Magali GIRAUD céramiste et potière
Magali GIRAUD et Marie-Cécile ARNAUD

Magalie et Marie-Cécile sont céramistes.

Magali a 20 ans d’expérience dans la céramique, d’origine infirmière en psychiatrie, elle se forme durant son parcours sur les soins à médiation, l’entretien IDE, elle prend des cours hebdomadaires sur le travail de l’argile. Elle pratique dans l’Unité des jeunes adultes tous les soins à médiation artistique. L’argile apaise, diminue l’agressivité, permet la concentration, permet l’échange, et bien d’autre bienfait.

Magali finit par effectuer une reconversion professionnelle pour se consacrer à la pratique de la terre à temps plein. Elle part en formation pendant un an et obtient son CAP de Tournage en céramique. Elle a besoin d’aller plus loin dans cette rencontre avec l’argile, elle désire transmettre. Né alors le projet de créer une Ecole de Céramiste, avec une belle rencontre de 23 ans, Marie-Cécile, elles décident de mettre leurs connaissances, expériences et forces pour créer leur école. 

Marie-Cécile découvre la poterie enfant avec la potière du village. Elle garde  tout au long de sa scolarité l’envie de s’exprimer, de créer. Elle entame son cursus universitaire et intégré l’école des Beaux Arts de Toulon Option architecture intérieure. Notre future potière poursuivi finalement sa carrière professionnelle au sein de petites entreprises comme Comptable et responsable administratif. Mais elle n’a jamais perdu de vue la céramique, elle finit elle aussi par se reconvertir et obtient son CAP de tourneur en céramique en juin 2021 et installe son atelier « Terres de l’Une » à Saint Jean de Cuculles dans sa maison familiale.

« TERRES DE SAINT JEAN » est née, grâce l’union de leurs expériences. Magali et Marie-Cécile, céramistes, créent autour de la céramique des activités, des vocations, du bien être, des découvertes et des rencontres.

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