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Formation Céramiste à Montpellier – CAP Tournage en céramique – Bloc 1 et 2
3 950 €
L'objectif pédagogique de la formation
Cette formation de poterie, plus précisément de tournage céramiste à Montpellier, a pour objectif d'approfondir et maîtriser l'ensemble des techniques de bases du tournage en céramique. En effet, le contenu de cette formation est ainsi basé sur le référentiel de certification du CAP Tournage en céramique (RNCP36337) ; blocs de compétences (RNCP36337BCO1 et RNCP36337BCO2).
Cette formation céramiste à Montpellier a donc pour objectifs de permettre au stagiaire de :
- Appréhender concrètement le métier de tourneur (se) en céramique
- Mettre en pratique les techniques en tournage céramique
- Acquérir les les compétences visées dans le bloc 1 et bloc 2 du CAP tournage en céramique enfin
Le programme
Module 1: Bases du métier de céramiste
- Appréhender l'environnement professionnel ainsi que l'organisation du travail, en respectant les consignes d’hygiène et de sécurité
- Adopter le langage professionnel et technique
- Identifier des différentes techniques de travail : tournage, estampage, sculpture, coulage
- Décider des moyens puis des outillages à mettre en œuvre et organiser le poste de travail
- Assurer la maintenance ainsi que l'entretien du poste de travail et de l'outillage de façon régulière
- Assurer la préparation de la terre
- Adopter une bonne position de travail sur le tour : hauteur du tour ou du siège.
Module 2: Technologie, Dessin technique et Culture céramique
- Identifier les différentes terres et pâtes céramiques dans leur composition puis leur particularité
- Identifier les composantes du produit (matériaux, dimensions, formes…) et les informations utiles à la fabrication (paramètres, palette des couleurs…)
- Identifier la chronologie des phases de fabrication en fonction de l’objet à réaliser
- Identifier les notions clés en histoire de l’art et culture céramique
- Identifier et analyser les caractéristiques techniques et esthétiques qui définissent les produits et leurs utilisations (ex : alimentaires ou pas) puis analyser une demande (données du cahier des charges) et repérer des données de fabrication
- Identifier les critères qui justifient : l’acceptation, le rejet ou la retouche des produits
- Identifier les causes de non-qualité pour les prévenir ou y remédier en tenant compte de l’esthétique, la technique de réalisation et la destination du projet
- Identifier les actions correctives à réaliser sur le produit, le matériel ou la matière d’œuvre
- Comprendre un dessin technique et savoir dessiner et coter une pièce en respectant ces règles
Module 3: Tournage
- Identifier les points clés pour tourner des pièces uniques ou en série,
- Comprendre la gestuelle du centrage
- Travailler sur le tour ainsi que maitriser le centrage de la terre
- Tourner avec des poids de terre différents et au moins une série
- Surveiller le raffermissement de la pièce ébauchée afin de l'amener dans un état adéquat aux opérations de tournassage, de garnissage et de finition
- Suivre et contrôler le séchage de la pièce jusqu'à son enfournement. L’apprentissage du tournage va également croissant, tournage d’une pièce simple, tournage de séries, tournage de pièces plus complexes (Théière, vinaigrier…)
La règle d’or : Afin de maîtriser la technique du tournage à long terme, il est indispensable de répéter la gestuelle apprise et de continuer à travailler en autonomie pour maintenir et développer les acquis de la formation.
Module 4: Façonnage
- Reconnaître les différentes techniques de façonnage tel que le moulage, estampage, coulage, pressage, calibrage, sculpture…puis choisir le(s) procédé(s) adapté(s) à la ou les pièces à réaliser
- Réaliser une ou des pièces en fonction de la technique de façonnage que le stagiaire aura choisi en accord avec le formateur
Module 5: Engobes, émaux et cuissons
- Identifier les points clés pour procéder à la pose des engobes
- Identifier les points clés pour la fabrication et la pose des émaux
- Identifier les notions clés sur l'enfournement ainsi que les procédés de cuissons
Module 6: Qualité et commercialisation des produits tournés
- Vérifier la qualité des produits en cours et en fin de réalisation (contrôle visuel et prise de mesures)
- Comparer des produits réalisés en série et vérifier de la régularité du travail effectué
- Analyser les difficultés et les anomalies constatées afin de constituer une base de réflexion pour améliorer la qualité
- Identifier les points clés pour équiper son atelier : choix du matériels (four, tours, petits matériels...), des fournisseurs… puis commercialiser ses productions : le calcul des coûts et l'évaluation des prix de vente…
- Bilan de la formation et conseils pour la suite enfin
Préparation aux examens et bilan de formation :
- Analyser des sujets et se mettre en situation d’examen :
- EP1- Communication esthétique et technologique
- EP2- Mise en œuvre et réalisation
- Corriger pour savoir auto-évaluer son travail, comprendre ses erreurs, ce qu’il faut améliorer pour progresser
- Bilan de la formation et conseils pour la suite
En option stage en entreprise
Il s’agit de périodes en milieu professionnel ou stages en entreprise non-rémunérés.
A réaliser avant la fin de la période de formation en présentiel
Nous vous fournissons autant de convention de stage que nécessaire pour couvrir des périodes de 1 à 4 semaines.
La recherche d’une ou plusieurs périodes en entreprise est à votre discrétion. Vous pouvez effectuer un ou plusieurs stages dans toutes entreprises vous permettant :
- d’appréhender concrètement la réalité des contraintes économiques, humaines et techniques de l’entreprise ;
- de comprendre l’importance de l’application des règles d’hygiène, de sécurité et d'environnement ;
- de mettre en application les différentes techniques de réalisation de pièces céramiques et de ventes ;
Toute personne envisageant de se former au tournage en céramique
Nous coconstruisons les programmes de formation et des supports de formation avec nos formateurs et formatrices.
Avec une approche pédagogique active et individualisée dédiée aux adultes, nos formations se déroulent :
- systématiquement en petit groupe ce qui favorise la pratique, les échanges, les feedbacks et les conseils personnalisés.
- dans un environnement professionnel ce qui permet à chacun d’apprendre dans de bonnes conditions (rythme, matériel…) et de développer efficacement de nouvelles compétences professionnelles.
Vous êtes l’acteur principal de la réussite de votre parcours de formation et de vos projets. Dans le livret d’accueil, vous trouverez des conseils pour tirer le meilleur de vos expériences. A l’issue de la formation, vous saurez vous auto-évaluer ainsi vous pourrez continuer à développer vos compétences en autonomie. Nous vous transmettrons une fiche Ressources avec notamment l’accès au Drive PASSPASSION, à des liens vers d’anciens sujets d’examens et à d’autres ressources complémentaires à la formation en présentiel. Le temps d’auto-formation sur la théorie et l’entretien des gestes techniques appris en présentiel est estimé entre 400h et 800h, il varie en fonction de vos pré acquis et de la régularité de votre travail jusqu’au passage des épreuves.
Toute personne souhaitant réinvestir les compétences acquises dans le cadre de cette formation professionnelle, conformément à l’Article L6311-1 et à l’Article L6323-6 du Code du Travail et qui satisfait aux prérequis listés ci-après :
- Avoir un minimum de connaissances sur le métier visé et un projet professionnel en lien avec la formation
- Être suffisamment autonome pour se présenter en candidat libre à l’examen : niveau en français suffisant, autonomie pour entretenir et développer les compétences acquises en formation et s’inscrire à l’aide de la procédure fournie par nos soins.
- Ne pas avoir de contre-indications médicales avec l’exercice du métier
- En amont de la formation : entretien de positionnement pour vérifier les prérequis suivis d’une phase d’auto-positionnement sur la base du référentiel du CAP
- En cours de formation : Plusieurs évaluations sont réalisées tout au long de la formation afin que l’apprenant puisse évaluer sa progression. Les situations d’évaluation peuvent être individuelles ou collectives et être de plusieurs types : QCM, Travaux pratiques (analyse de la mise en œuvre des savoir-faire sur la base du référentiel du CAP), Examen blanc
- A la suite de la formation : Entretien de fin de formation afin d’évaluer les apports de la formation pour votre projet
- Délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation.
- Suivi post-formation 6 à 12 mois après la formation via un questionnaire en ligne pour évaluer les bénéfices retirés de cette formation et pour savoir où vous en êtes dans la réalisation de vos projets.
Pour les stagiaires dont la formation est financée partiellement ou en totalité par un dispositif de financement public (CPF, Transition pro), le passage du CAP est exigé par les financeurs.
Il appartient au stagiaire de s’inscrire en candidat libre courant octobre-novembre à l’examen auprès de l’académie de son lieu de résidence. (la procédure est dans le livret d’accueil que nous vous fournissons)
- Prérequis conformes
- Délai d’inscription : 3 semaines minimum avant le démarrage de la formation
- A prévoir :
- chaussures fermées
- vêtements « tout terrain »
- venir avec les ongles couper courts
- Transporter sa nourriture dans un contenant bien hermétique (pour les poussières).
- Equipement : gants en latex, masque, sont fournis sur place
105h réparties sur 15 jours pour cette formation céramiste à Montpellier
9h30 – 12h30 puis 13h30 – 17h30 (horaires susceptibles d'être modifiés)
Le(la) formateur(trice)
L’argile a toujours fait partie de la vie d’Ophélie. Elle a scellé son avenir professionnel dans la création en choisissant d’étudier les Arts Appliqués (design d’objets).
Elle rencontre Laurent Bourgoin (500 Degrès) en 2009, son maître d’apprentissage, qui lui permet d’obtenir son diplôme des arts céramiques à Saint-Quentin-la-poterie.
En 2013, elle ouvre avec Marion Muselet, l’atelier Mademoiselles Céramique où l’on pratique quotidiennement le tournage de la porcelaine, le décor aux engobes en production et cours.
En 2017, elle devient maman. Puis graphiste/webdesigner et formatrice tout en étant tourneuse itinérante.
Les stagiaires témoignent
3 avis pour Formation Céramiste à Montpellier – CAP Tournage en céramique – Bloc 1 et 2
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44 résultats
Emmanuelle –
Beaucoup de pratique du tournage avec de très bons conseils permettant d’évoluer rapidement sur ma technique et trouver plus d’aisance dans mes gestes. La diversité des techniques de tournage abordées me permettra de pouvoir continuer de façon plus autonome.
Caroline –
Ophélie est très pédagogue. Elle a fait preuve de patience, ses explications sont claires et elle intervient sur notre tournage au bon moment.
L’atelier est propre et agréable.
Sylvie –
Formation très intéressante pour appréhender le métier de céramiste. Nous avons pu travailler le tournage intensément, le tournassage, les différentes techniques de décor …