Formation vitrailliste à Castres – CAP Arts et techniques du verre – Option Vitrailliste – Bloc 1 et 2

Formateur(trice) :
 Sklaerenn
Stage Vitrail - Sklaerenn IMBEAUD

1 600 

 5 jours
Nbre de participants : de 1 à
3 personnes

L'objectif pédagogique de la formation

Cette formation vitrailliste éligible au CPF proche de Toulouse à Castres a pour objectif d'acquérir l'ensemble des techniques de bases du métier de vitrailliste.

Des connaissances théoriques et pratiques seront abordées afin d'avoir un aperçu global du métier de vitrailliste en premier lieu.
Les compétences et techniques acquises permettront ainsi au stagiaire de se perfectionner dans le but de se préparer au passage en candidate libre du CAP Arts et technique du verre option : vitrailliste.

Cette formation vitrailliste à Castres éligible au CPF a donc pour objectifs de permettre au stagiaire de :

  • Appréhender concrètement le métier de vitrailliste en premier lieu
  • Mettre en pratique les techniques du métier de vitrailliste
  • Acquérir les compétences visées dans le bloc 1 et bloc 2 du CAP

Vous aurez acquis des connaissances théoriques et techniques sur la réalisation des vitraux, les procédés de travail du verre (découpe, coloration et assemblage) ainsi que la lecture d'un dessin ou d'une maquette. Vous aurez abordé les compositions décoratives ou figuratives : préparation du travail (maquette, carton, tracé, calibrage), la mise en couleur du verre, la coupe, la mise en plomb ou sertissage puis la soudure. Enfin, si vous le souhaitez, vous pourrez voir avec la formatrice pour participer à un chantier.

Sklaerenn propose également des cours de vitrail sur un format plus court sur ce lien.

Le programme

Module 1 : Bases du métier de vitrailliste

  • Appréhender l'environnement professionnel et l'organisation du travail, en respectant les consignes d’hygiène et de sécurité en premier lieu
  • Identifier les dangers et les solutions de protection : du plomb, les protections individuelles (EPI) ainsi que les gestes de protections en atelier et spécifiques au travail sur chantier et au travail en hauteur
  • Identifier les grandes étapes de fabrication d'un vitrail
  • Identifier les matériaux, notamment des différents types de verre (méthodes de fabrication, composants, gammes…)
  • Adopter le langage professionnel et technique
  • Se repérer dans l’histoire de l'art du vitrail de l'antiquité à nos jours, ainsi que dans l'histoire de l'architecture
  • Déterminer les qualités et quantités des matières d’œuvre nécessaires
  • Décider des moyens puis des outillages à mettre en œuvre et organiser le poste de travail
  • Assurer la maintenance et l'entretien du poste de travail puis de l'outillage de façon régulière

Module 2 : Travail préparatoire : Maquette, carton, calques et gabarits

  • Effectuer des recherches graphiques de décors (dessin, couleurs, etc.)
  • Effectuer les dessins préparatoires pour ébaucher le décor ainsi que savoir dessiner en fonction d’un thème ou sujet défini
  • Réaliser une maquette à l'échelle 1/10°
  • Réaliser le carton (agrandissement à l'échelle 1/1 de la maquette)
  • Réaliser le calque
  • Procéder à la numérotation des pièces
  • Choisir, répartir et annoter les teintes de référence
  • Effectuer le calibrage (découpe des gabarits papier aux ciseaux 3 lames)

Module 3 : Réalisation de la composition : Coupe du verre et ajustage

  • Identifier les matériels ainsi que les outillages de réalisation, de tracé, de coupe
  • Effectuer des coupes sur verre à vitre de 3mm puis sur des qualités différentes : antique soufflé, mécanique imprimé, coulé américain, industrie
  • Effectuer des coupes du verre à l’équerre, à main levée, au gabarit
  • Réaliser la découpe puis l’ajustage des pièces de verre au gabarit

Module 4 : Assemblage du vitrail : Sertissage, soudure et étanchéité

  • Identifier les matériels ainsi que les outillages d’assemblage et d’étanchéité
  • Identifier les fluides habituellement utilisés avec leur condition d’emploi
  • Effectuer le sertissage au plomb en respectant les consignes de sécurité
  • Effectuer les soudures aux deux faces
  • Procéder au nettoyage du panneau
  • Procéder au masticage liquide d'étanchéité

Module 5 : Finitions : Peinture, cuisson et pose du vitrail

  • Identifier les outils et les différentes techniques de peinture sur verre (la grisaille, les émaux sur verre, jaune d’argent…)
  • Réaliser un élément du vitrail en grisaille et/ou émail, cuisson
  • Analyser le résultat de la transformation des couleurs des peintures avant et après cuisson
  • Identifier les différents systèmes de pose des vitraux en fonction du type de réalisation, du type de bâtiment…
  • Identifier les armatures métalliques fixes et mobiles (barlotières, vergettes, etc.)
  • Identifier les techniques de pose au mastic sur menuiserie et de scellement de plâtre et de chaux

Module 6 : Qualité et commercialisation

  • Identifier les anomalies éventuelles (ex : défaut de couleur…)
  • Rechercher les causes (ex : problème de cuisson, manque de précision…)
  • Contrôler la qualité de la pièce réalisée à toutes les étapes de fabrication grâce à la fiche de travail
  • Vérifier les caractéristiques structurelles, géométriques et dimensionnelles définies
  • Analyser les difficultés et les anomalies constatées afin de constituer une base de réflexion pour améliorer la qualité
  • Identifier les points clés pour équiper son atelier : choix du matériel, des fournisseurs… et commercialiser ses productions (mise en valeur, communication avec la clientèle…)
  • Bilan de la formation et conseils pour la suite enfin

Toute personne souhaitant approfondir ses connaissances en céramique et envisageant de se préparer au CAP Arts et technique du verre option : vitrailliste.

Nous co-construisons les programmes de formation et des supports de formation avec nos formateurs et formatrices.

Avec une approche pédagogique active et individualisée dédiée aux adultes, nos formations se déroulent :

  • systématiquement en petit groupe ce qui favorise la pratique, les échanges, les feedbacks et les conseils personnalisés.
  • dans un environnement professionnel ce qui permet à chacun d’apprendre dans de bonnes conditions (rythme, matériel…) et de développer efficacement de nouvelles compétences professionnelles.

Vous êtes l’acteur principal de la réussite de votre parcours de formation et de vos projets. Dans le livret d’accueil, vous trouverez des conseils pour tirer le meilleur de vos expériences. A l’issue de la formation, vous saurez vous auto-évaluer ainsi vous pourrez continuer à développer vos compétences en autonomie. Nous vous transmettrons une fiche Ressources avec notamment l’accès au Drive PASSPASSION, à des liens vers d’anciens sujets d’examens et à d’autres ressources complémentaires à la formation en présentiel. Le temps d’auto-formation sur la théorie et l’entretien des gestes techniques appris en présentiel est estimé entre 400h et 800h, il varie en fonction de vos pré-acquis et de la régularité de votre travail jusqu’au passage des épreuves.

Toute personne souhaitant réinvestir les compétences acquises dans le cadre de cette formation professionnelle, conformément à l’Article L6311-1 et à l’Article L6323-6 du Code du Travail et qui satisfait aux prés-requis listés ci-après :

  • Avoir un minimum de connaissances sur le métier visé et un projet professionnel en lien avec la formation
  • Être suffisamment autonome pour se présenter en candidat libre à l’examen : niveau en français suffisant, autonomie pour entretenir et développer les compétences acquises en formation et s’inscrire à l’aide de la procédure fournie par nos soins.
  • Ne pas avoir de contre-indications médicales avec l’exercice du métier : La manipulation du plomb est fortement déconseillée pour les femmes enceintes de plus de 2 mois.
  • En amont de la formation : entretien de positionnement pour vérifier les prés-requis suivis d’une phase d’auto-positionnement sur la base du référentiel du CAP
  • En cours de formation : Plusieurs évaluations sont réalisées tout au long de la formation afin que l’apprenant puisse évaluer sa progression. Les situations d’évaluation peuvent être individuelles ou collectives et être de plusieurs types : QCM, Travaux pratiques (analyse de la mise en œuvre des savoir-faire sur la base du référentiel du CAP)…
  • A la suite de la formation : Entretien de fin de formation afin d’évaluer les apports de la formation pour votre projet
  • Délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation.
  • Suivi post-formation 6 à 12 mois après la formation via un questionnaire en ligne pour évaluer les bénéfices retirés de cette formation et pour savoir où vous en êtes dans la réalisation de vos projets.

– Prérequis conformes
– Entretien de validation d’inscription
– Délai d’inscription : 3 semaines minimum avant le démarrage de la formation

Castres

09h00 – 12h00 puis 14h00 – 18h00 pour cette formation de vitrailliste éligible au CPF

Nous consulter

Le(la) formateur(trice)

Stage Vitrail - Sklaerenn IMBEAUD

Vitrailliste depuis 1996 et désormais Maître Artisan en métiers d’art reconnue, elle ouvre son atelier EN VERRE CONTRE TOUT en 2004.  Sklaerenn œuvre avec son équipe à la création et la restauration de vitraux et d’œuvres d’art.

L’atelier de 700m2 au cœur de Castres est un carrefour des rencontres des métiers d’art, expositions, formations et dépositaire de la verrerie SAINT JUST pour l’Occitanie.

Les stagiaires témoignent

17 avis pour Formation vitrailliste à Castres – CAP Arts et techniques du verre – Option Vitrailliste – Bloc 1 et 2

  1. Camille

    J’aurais aimé prolonger davantage la formation sur 10 jours ! Sklaerenn Imbeaud est d’une patience infinie, très bonne pédagogue et généreuse avec ses talents de maître verrier.

  2. Sandrine

    Je n’oublierai jamais ma première composition auprès de Sklearenn, c’est un être qui mérite d’être connue, elle donne sans compter et est très pédagogue malgré toute la masse de travail qu’elle réalise au quotidien. Nous l’avons surnommé “Wonderwoman”. Je suis complètement fan de ses œuvres et me sens honorée d’apprendre à ses côtés (oui je parle au présent car l’aventure ne s’arrête pas là, je compte bien continuer). Infiniment merci à PassPassion également d’avoir permis cette ouverture au CPF sans laquelle je n’aurai pas pu m’offrir cette formation ». « PassPassion est très réactif et facilite les échanges.

  3. Jacques

    Accueil vraiment très chaleureux par toute l’équipe de l’atelier disponible et à l’écoute !!!

  4. Yannick

    Ravis de la formation effectuée … La pédagogie du groupe en point fort !

  5. Pascal

    Les conseils des experts, l’accueil dans l’atelier et la disponibilité des professionnels sont au top.

  6. Sylvie

    Points forts : formation adaptée à mon besoin, travailler sur un projet personnel, découvrir une nouvelle technique
    Formatrice : très disponible, partage sa passion et son savoir-faire, prend toujours en compte les choix de l’apprenant et permet à chacun d’exprimer sa créativité tout en facilitant l’apprentissage avec des explications claires et des conseils.
    Points à améliorer : Proposer différents niveaux de formation car 1 session de 5 jours ne permet pas un apprentissage complet, 3 sessions seraient plus pertinentes (vitrail, grisaille, autres techniques…)
    Ce que j’ai préféré : L’ambiance simple et décontractée, le soutien et l’aide face aux difficultés, voir mon projet prendre forme !

  7. Véronique

    Formatrice disponible pour répondre aux questions mais temps trop court pour apprendre les bons gestes…

  8. Mélanie

    J’ai tout aimé, en particulier l’immersion avec les professionnels.

  9. Nathalie

    Accompagnement personnalisé, disponibilité et bonne ambiance.

  10. Catherine

    Disponibilité et bienveillance. Outre la découverte des techniques liées au métier, j’ai aimé l’ambiance générale au sein de l’atelier. Une visite de chantier aurait été intéressante (dans la mesure du possible).

  11. Annick

    J’ai beaucoup aimé la découverte des matériaux utilisé pour le métier de vitrailliste, dans le choix des matières, l’utilisation des outils. Mais 5 jours c’est court pour découvrir l’ensemble du métier de vitrailliste, car je n’ai pas eu l’approche de la peinture sur vitrail et sa cuisson.

  12. Yann

    Je m’inscris pour la suite… Bonne ambiance générale de l’atelier

  13. Catherine

    Outre les connaissances de base transmises par la formatrice, j’ai beaucoup apprécié la bienveillance et la disponibilité de l’ensemble de l’équipe. J’aurais quand même aimé visiter un chantier, dans la mesure du possible.

  14. Geneviève

    Uniquement des points forts, grand professionnalisme et compétences pédagogiques de la part de la formatrice et de toutes les personnes présentes dans l’atelier.

  15. Jean-Pierre

    Grande disponibilité de la formatrice.

  16. Geneviève

    Professionnalisme, disponibilité et écoute

  17. Anita

    Au-delà de mes espérances

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